树立目标，让孩子不盲目绕远[第1页/共5页]

・必不成少的小嘉奖

爱心讲堂

有一年春季，渔夫传闻市道上墨鱼的代价是最高的，因而就立下了誓词：这一次出海，我只捕捞墨鱼。但是，此次渔夫碰到的全数都是螃蟹，以是，他恰好白手而归了。登陆以后，他才晓得，现在在市道上，螃蟹代价才是最高的。渔夫非常悔怨，发誓下一次出海的时候，只打捞螃蟹。

不过，需求重视的是，目标固然源于实际，但是应当在实际的根本上有所进步。目标是我们尽力寻求的东西，它给了我们强大的动力，让我们在人生的门路上不竭地抖擞、进步。如果我们安于近况，那么，所设立的目标也就没有多大的意义了。

小目标培养出大胜利

教诲小妙招

实在，山本田一的做法，就是把大目标分化成多个非常轻易达到的小目标，然后一步接着一步地脚结壮地进步，每当实现一个小目标，他就能够深切地体味到“胜利的感受”，而这类“感受”使他的自傲心很好地获得了强化，并且鞭策着他阐扬稳步地生长潜能去实现下一个目标，直到他胜利完成阿谁终纵目标。这就是克服敌手、克服本身的聪明。

不过，每小我的潜力分歧，有强有弱，行动也有快有慢，以是，家长要教诲孩子，在肯定目标的时候，必然要以本身的实际环境为根本。“找一个支点将本身高高托起，画一个圆圈让本身超出极限。”固然这句话不能算是至理名言，但是它却清清楚楚地奉告我们必然要辩证地掌控目标和实际之间的内涵干系。

倘若目标太高最后不能如愿，不但会打击孩子走向胜利的主动性，并且还会将孩子的自傲心消磨完，导致孩子没有进步反而发展了。

但是，在他第三次出海的时候，墨鱼、螃蟹都没有碰到，仅仅碰到了一些马鲛鱼。就如许，渔夫再一次白手而归了。

这个答案终究10年以后被解开了，他在他的《自传》里如许写道：“很小的时候，他便打仗了马拉松，只是刚开端他和初学人一样，想着茫茫无边的马拉松，内心就丧失了但愿。但是有一次，他的父亲把他带到了练习的处所，指着前面的第一棵树对他说，今后跑步的时候，就在这么一段间隔内设定一个目标，有了目标路程就不会显得那么悠远。如此下去，跑完马拉松也就不是很困难的事情了。从那以后，我每一次在比赛之前，我都要乘着车认当真真地检察一遍比赛的线路，并且将沿途比较夺目标标记画下来。比方，第一标记是银行，第二个标记是一棵高大的树，第三个标记是一座色彩素净的红屋子……就如许一向画到赛程的起点。比赛开端以后，我就用跑一百米的速率，冒死地跑向第一个目标，等跑过第一个目标以后，我又以不异的速率冲向第二目标。刚开端，我并不明白如许的事理，常常将本身的目标定在40千米外的起点的那面旗号上，成果当我我跑到十几千米的时候，就已经相称怠倦了，看到前面另有那么远的间隔，我就被吓倒了，终究的成果天然也就不成能如愿了。”