第50章 上学的目的是什么[第1页/共2页]

讲课教员用手敲了敲黑板：“这一题，你上来演算一下。”

“差……差未几。”

颜冰雪哼了一声，也走本身的路。

讲过一遍就想要统统门生都记着，这也太贪婪了吧？

因为有目标，就有了斗志，一刹时统统打盹都被赶跑了！她当真的读了一遍题目，然后便脱手在黑板上刷刷的开写。

不过教员真的有叫本身吗？本身如何甚么都没听到呢？

上午，两节语文再加两节数学课。

上面的同窗看到颜冰雪的答案，都冷静点头。错了错了，明天教员底子不是如许教的。

“精确就好。我题是做出来了，但是我看我也没需求再上你的课了吧？”

颜冰雪点点头，转而去问教员：“教员，我能问问你一个月赚的人为是多少吗？”

颜冰雪听了真是一肚子的气！

“赢利。”

“上大学。”

“啊？”颜冰雪昂首，才发明教员正看着本身。

“就是你，上来吧。”教员举着粉笔表示。

固然不太想承认，但是也只能点点头：“精确。”

两种解题体例放到一起，一对比，更加觉出颜冰雪之前解题的体例简朴了。

教员一开端看到颜冰雪的答案，也是暴露一脸嘲笑，但是渐渐的，就笑不出来了。

说实话，打盹不是说没就能没的，站在黑板前看题目标时候，她的脑筋实在还处于浑沌状况。

她写完，没有立马去跟教员辩论，而是指着第一排的一个同窗问道：“你感觉你来上学的终究目标是甚么？”

脸上带着得胜的笑容，正筹办往内里走，俄然感觉有人在看本身。

昂首，便是看到了韩沉羽。

教员不平气：“别觉得你会大学的的内容，就不需求学高中的知识了。”

颜冰雪坐在坐位上，昏昏欲睡。

因为颜冰雪的解答体例美满是精确的，并且解题体例更加简朴，用的是大学才气学到的方程式。

这个来由实在是牵强得紧啊，听上去另有那么一点点好笑。不过颜冰雪并没有与之辩论，只是不声不响的回身在黑板上用她明天教的体例又解了一次。

颜冰雪朝着教员挑挑眉：“如何样，我答得精确吗？”

俄然间，有点想杀杀对方的嚣劲儿。

前面一个男生回过身，在她课桌上敲了敲：“教员叫你呢。”

也就呆了那么一两分钟吧，任课教员就鄙人面说风凉话：“这题我明天刚讲过，如果连这个题都做不出来，我感觉也没有需求来听我的课了。”

将信将疑都站起家，然后看着教员。