第八章 “创新性”研究[第3页/共4页]

被蒋成全称为“陈大个子”的，是坐在第一排左手边第三位的一个传授――这传授姓陈，身高只要不到一米六，从任何角度来看都是一个不折不扣的矮子。而以毒舌著称的，蒋成全的导师老许，则给这家伙取了一个非常打脸的外号，叫“陈大个子”...

就像是高中的学霸插手比赛班，提早学习大学的知识一样，大学的学霸，会通过插手大创，提早开端停止正式的研讨生事情。但是真正能做到这一点的学霸。比拟高中能够说是少了很多――要想提早插手研讨生事情，就必必要在一两个学期以内，把本科阶段统统的需求课程都学完。很较着，这对于人的智商和学习才气，都是庞大的应战。

“你的这个项目...它的创新性在那里？”

“我们系里的一个传授...”蒋成全黑着脸说道，“也是我们系里排的上号的傻逼――有他在，此次辩论可真是凶多吉少了...”

“嘛，这个就说来话长了...”余宝晨悄悄叹了口气――

“创新性？”

“如何了？”余宝晨明显不熟谙理学院的传授们，“那是谁？为甚么说要有费事了？”

蒋成全说得一点都不夸大――固然包含蒋成全在内，化学系有很多人都报了大创，但是绝大多数人都是沾了导师部下现成项目标光，借助大创来给本身的脸上贴金的。略微长进一点的同窗呢，会借此机遇提进步入研讨生级的尝试室，熟谙环境，磨练操纵技术，为此后的学习和科研事情打下根本――但是呢，真正像研讨生一样做研讨的，绝对算得上是少数中的少数...

很不幸的是，诸葛明就是如许的一小我――固然他很适应中国现行的教诲轨制，但是教诲轨制却不欢迎他。他两次插手高考，成果屡战屡败，战役时的阐扬完整不在一个层次上，因而别人和他本身都发明了这个榜样劣等生的阿喀琉斯之踵：他不善于对付测验。

“确切是教科书一样的榜样生啊...”蒋成全叹了口气。“不过，说句不好听的，葱省也算是高考大省了，在他家那边的黉舍，能考到前几名的话，那如何说也应当是考清北的尖子生吧！但是，为甚么...”