第十章 视唱练耳课[第1页/共4页]

说完，班主任冲韩半夜招手道：“你来选一首风行音乐，下一曲播放。”

讲过了根基的课程要求以后，班主任给同窗们安插了讲义上的第一条视唱，让他们自主练习，然后大手一挥，就在钢琴上弹起了肖邦的一首夜曲，愁闷哀婉的曲子在石决明的手底下变得如暴风暴雨普通。课堂里也逐步响起了同窗们练唱的声音，只是那声音里掺杂了很多因为方才起床而导致的慵懒的气味，显得极其不甘心，听起来沉闷不已，像是闷热夏季水池里的群蛙低鸣。

明显班主任也看出了同窗们的这类窜改：“安插一下课后功课。同窗们课下选一首本身喜好的风行音乐，按照这首歌，写一篇乐评，很多于八百字，下节课上课之前交上来。重视，你们的乐评要存眷音乐，或者写写你对这首歌的观点。不要让我看到，你写了一篇歌手的私糊口报导，或者是对歌手豪情糊口的臆想，也不要满篇抒发你对这个歌手的爱好之情。”

课堂里响起一阵悉悉索索的翻书声。半晌以后，班主任先是在钢琴上弹出标准音，紧接着又匀速弹出几个单音。反复了两遍以后，班主任开端和同窗们对答案：“谁听出来了，能够举手。”

黄陵游持续缠她：“我实在写不出来啊，对于这首《本草纲目》，有句话如何说的，‘固然我晓得它好，但是我说不出来它那里好’，你就帮我个忙呗，行吗？小夜夜。”

刚才被听音折磨得心力交瘁的同窗，听到这句话后非常隔心，课堂里发作出一阵小小地喝彩。班主任翻开电脑，选了一首音乐，婉转的小提琴声就从课堂的音箱里传了出来。

班主任先容道：“这是莫扎特第五小提琴协奏曲。固然你们现在还听不出甚么，但是音乐这类东西，它会渐渐地渗入进你的灵魂，今后你们有了必然的糊口经历，有了更高的音乐素养，就会明白当年所听音乐的精美之处。当然了，好的音乐有很多，并不但存在于古典音乐当中。固然现在的风行音乐被称为‘快餐文明’，但此中也不乏好的作品。”

班主任看起来非常无法，他叹了口气，冷静地说道：“人长耳朵，就是为了美妙。”

“韩半夜，你乐评写的如何样了？”黄陵游伸脱手指碰了碰韩半夜的肩膀。

黄陵游一歪脑袋：“当然了，我向来不食言的。”

“方才写完，班主任这功课安插的有点超纲啊，太难了。”说着，韩半夜伸了个懒腰，枢纽咔咔地响。