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《眺望六月的高地》 1/1
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第5周、勤苦二字破万难(朱勇)[第2页/共6页]

我不去想身后会不会袭来北风冷雨

是呀,教员实在也只是一种职业,他们有任务教诲我们;但如果教诲了我们还是不听,那么他们是无愧的。

我不去想可否博得爱情

但是,大师却总感觉那样会华侈太多的时候。以是,早晨偷偷地躲在被子里用电筒照着看书,没有人在十二点钟之前睡觉的;早上五点过,每间高三的寝室里闹钟就响成了一遍,让大师一下子就翻身起来了;中午,同窗们也老是对峙在课堂里上自习,中间只爬在桌子上小睡一会儿。

礼拜六早晨的德育课时,班主任要求值周的同窗要教大师一首歌,我想了想,又收罗一些同窗的定见,最后决定教大师唱成龙的《至心豪杰》。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

就英勇地透露朴拙

结束的时候,班长冷浩然站起来讲:“高歌一曲以后,我感遭到轻松极了,想必大师也有同感吧。真没想到歌声有这么大的感化,今后每个周值周的同窗都要筹办教大师唱一首歌,让我们的高三也能充满歌声和欢愉吧。”听了他的话,课堂里响起热烈的掌声。可见在大师的心目中,也并不但愿就如许沉闷地过完高三。高三固然苦固然累,但我们只要保持了欢愉的表情,也能累并欢愉着。

这不由让我想到:我们尊敬教员,莫非只要在西席节这一天赋应当吗?平时就不需求吗?那么这类尊敬到底有多少是发自内心的呢?

上个礼拜天是西席节,我们班个人给每一个教员都筹办了一份小小礼品,固然礼品轻但是情义重,以是教员们一个个都非常欢畅。

实在我们应当信赖本身,我们在之前已经很尽力了,现在只要遵循我们的复习打算严格落实,高考就能够获得好的成绩。

我记得之前在办公室听到一个教员在教诲门生时说:“实在,你学不学对教员来讲并没有甚么影响,你学好还是学坏对教员也没有甚么影响。因为教员是按月领人为用饭的,不会因为你而多点或少点。但是,既然我是你的教员,我就有一份教诲你的任务,不但仅教你知识,还要教会你晓得做人的事理。不然,我会知己不安的。我教了你,你能不能听得出来,你愿不肯意学好,干系到的是你本身的平生运气。不管你将来的成绩有多大,教员也不会沾上你的光;一样,不管你将来变成了甚么样的人,教员也不会是以而遭到甚么丧失。以是,教员需求尽到任务,而你需求对本身将来卖力。”

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