第四十五章 暴怒的班主任[第2页/共3页]

“传闻早上的时候芥川是被一个三年级的男生送到课堂里来的，阿谁门生就是你吧，工藤？”

“工藤？”

“因为我在你的讲堂上睡着了吗，中津教员？”

对于这个在明天的重生开学典礼上风雅风采的男孩，就算有的教员因为不教一年级没有插手典礼没有亲眼所见，也从同事那边传闻过了。

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这么一来,就算那些教员想要借此让慈郎站着复苏复苏也找不出来由。

不过几近统统听到的教员都持保存定见。

中津看了看新一，又看了看无聊之下又有要睡畴昔模样的慈郎，本来已经平复了很多的肝火又像被浇了把油一样，再次狠恶地燃烧起来：

装敬爱。

“因为我听到慈郎被他的班主任带到办公室里来了，米原教员。”

他们向来不晓得脾气很暖和的中津建议怒了，竟然这么火爆。

但是,当真正和慈郎打仗以后，不幸的班主任教员都要哭了。

“因为我……”得了嗜睡症。

以是，尽力深呼吸了几下以后，中津把声音放稳了一些向慈郎问道：

像慈郎如许的天赋门生，中津实在是不忍心看到他因为懒惰而最后变得碌碌有为，那是对他天赋的一种极大华侈。

“因为慈郎有些不舒畅！”

新一咔吧着敬爱的大眼睛，眨啊眨地望着中津，做着他昔日最不屑与做的事情――

方才拍完桌子中津就有点悔怨了，本身应当更加耐烦地指导，而不是对门生生机的，这处理不了任何题目。

上课睡、下课睡、他本身的课睡、其他科教员的课还睡！

“能奉告教员你为甚么白日都在睡觉吗？是讲堂上的知识对于你来讲太简朴，还是明天早晨没有睡好？”

“抱愧，教员，我没有拍门。”

慈郎的知识，还真的是在“睡着”以后才学到的。

不晓得是新一装敬爱胜利了，还是中津不想持续看到让他活力的慈郎，总之他同意了新一的要求。

慈郎淡淡隧道，脸上没有一点因为被叫到西席办公室而产生的不安。

不幸的一年一班班主任在心底吼怒着，殊不知，他已经在某种程度上本相了。

男孩，也就是新一抹了把额大将近滴落到眼睛里的汗水，很诚笃地对米原晃子，他们班的语文教员道。

“你晓得教员为甚么会把你叫到这里来吗，芥川？”

睡觉、睡觉、还是睡觉！