第30章 爱的期许[第1页/共4页]

韩海全数同意。

韩峰当真地点了点头，心头燃起了豪情。糊口在这个社会中的人，每小我都在赢利，但是大师赢利的目标不尽不异，有些报酬了本身过得好一点，有些报酬了炫富面子等等，韩峰当然也但愿通过赢利改良糊口，但是他更但愿通过赢利，能够给这个社会带来窜改，给需求的人带去力所能及的帮忙，在阿谁时候，韩峰才真正感遭到了存在的代价。这或许就是韩峰跟大部分人分歧的处所。

二是持续在黉舍中呆下去，韩海很能够要出事。他记得，天下闻名物理学、相对论的发明者爱因斯坦，就曾因过于沉黙被指智力跟不上而被退学。对于个别天秀士物来讲，现有的教诲体制，恐怕真的没有体例满足他们。强行让他们在黉舍中呆下去，恐怕会让他们有种削足适履的痛苦。

韩海一步步走到了杨琴琴的面前，一字一句地对她说：“杨教员，如果你能够等的话，请等我五年。五年以后，我来娶你。”说着，韩海又转过身，走向了韩峰、陆可儿。

赵校长也已经晓得了这个事情，她说：“关于张教员对门生的说话欺侮行动，我这个校长也有任务，接下来，我们也必然会正视师德师风教诲。关于韩海，如果你们已经决定、他本人也同意，我能够特批他保存学籍，但能够不来上学。因为一旦没有了学籍，今后要进入其他高中、高校就会很费事。”

等韩峰三人坐上公交，颠簸着往前开去。初中班主任杨琴琴还站在原地，泪水还在三月的暖风中飘飞。固然韩海已经分开，但她心中却住进了一小我。她一点都没有思疑韩海的话，她信赖韩海真的会返来。

而这条门路的供应者和保障者，不成能是别人，只能是韩峰。因为韩海信赖的人，也只要他的哥哥韩峰。韩峰的承认，便是韩海的生命力。现在韩峰终究肯挑起这个担子，对韩海还说就是人生中一个意义不凡的严峻转折。以是，陆可儿是至心替韩海感到欢畅的。

但是，校长赵丽却替韩海担忧：“韩海的哥哥，我很担忧，韩海如果停学的话，对他的此后的生长会很倒霉。在黉舍里，我们能够从数理化体裁英全面培养，使得他的本质和才气获得全面的生长。以是，我建议韩海不要停学。”韩峰却主张已定：“不消了，赵校长。或许您真的信赖，黉舍教诲是全面培养门生，但是实际中，我们的教诲就是以分数给门生分类，贴上高分、中等、低分的标签，代表的是高智商、浅显人和‘弱智’，这些人将来也会被送到分歧的岗亭上去事情。但是，人不该该被贴上标签，特别是被贴上‘弱智’的标签。”韩峰所指的，就是张教员称呼韩海“弱智”的行动。