第18章 为民立命为圣继学（二）[第2页/共4页]

第二，是否遵纪守法，热情公益奇迹等。

刘禅真乃姜太公亲逼真童也，见地如此惊世骇俗，奇思妙想世属罕见。

诸葛亮闭上了双目，堕入了深思。转世北斗星公然不虚！

刘禅更是对劲洋洋，想不到，他把后代的体例拿来用，还真的有效。

第三，对门生的考查，重点看孩子的资质、体格，优良的进重点班重点培养，次之进浅显班，剩下的进预备班颠末培训后，合格的能够升浅显班。

“然，官学所需赋税经费何来？”诸葛亮忧愁道。

“先生所言甚是，姜太公日此四句乃仙界理学张贤人所作，号为横渠绝句，能够作为吾辈毕生尽力斗争之目标，而舍生忘死、义不容辞、赴汤蹈火、孜孜不倦的去寻求。”刘禅点头晃脑地说得头头是道。

“为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开承平！”

第四，实施优胜劣汰、可升可降的考核体例。就是说，重点班学员学习和规律不好的，经考核后，降到浅显班，浅显班能够晋升重点班，以此类推，构成良性合作的机制。

很多有目光的官员和荆州大族家主、大商贾，看出了明溪书院的门道，不想错过展强大的良机。都纷繁托情面、找门路、找干系，或者宴请，或者捐款，或者主动送劳役帮忙府衙修桥铺路兴建水利，有钱出钱，有力着力，不一而足。

第六，同一打扮，同一校训，同一校歌。以天蓝色短衣长裤劲假装为校服，“精诚连合，奋向上，扫灭反贼，光复大汉”为校训《汉戈行》为校歌。

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