第十一章：桃源、第一节课[第3页/共4页]

瑞拉博士的这句话一下子震惊到了我内心的深处，既然上帝没有抹去我宿世的影象，那么必然是在宿世，有我没有完成的任务，需求在来世将他完成！

那么，阿谁任务会是甚么呢？是关于宿世的那片桃源吗？

目前，七年级一共有九门学科，别离是说话文学、初等数学、政治汗青、物理地理、生物化学、根本声乐、艺术绘画、科学体育以及野生智能。

课程为三年，学的都是糊口知识，非常根本，只要求你们能够晓得，并不要求了解。

“天赋？甚么模样就叫天赋？”我猎奇地问道。

赞叹之余，我在想，瑞拉博士都一百出头了，精力还是难么地矍铄，申明人类的寿命应当耽误了很多。

再说说你，固然没有这些天赋，但你是我向来没有见过的一种人，一种竟然能够保存宿世影象的人。”

课堂里的其他门生瞥见我都很猎奇，把我围了起来，他们首要会商的是，为甚么我这么小，会来这里上课。

我本觉得，本身保存着宿世的影象，便能够很轻松地超出他们，但是我发明，这些七岁的孩子们就都已经有了很好的文学素养，每小我都会一两样乐器，每小我也都会绘画，对于文学的切磋也是充满着全部糊口，倒是让我很难融入出来。

这就是我那一天所上的的课程，对我来讲，都有些通俗，但对那些只要七岁大的孩子们来讲，仿佛也没有那么困难。

接下来，我为大师讲授一下说话文学对学习其他课程的首要性。

瑞拉博士提早与上课的传授打过了号召，伊丽莎白用轮椅将我推到了课堂，被安排到了第一排。

详细来讲，需求把握以下三条：

比如说，过目不忘，这些人能够说真正做到看一眼就能够记着的特性，一千上万字的论文，只要非常钟，就能够背诵出来，堪比计算机。

我正式上的第一节课，也恰是七年级门生的开学课。

而在他们的说话之余，所触及的也都是我没听过的各种关于音乐、绘画、文学方面的知识。

“每一种天赋的出世，都有其存在的公道性，在我的心内里，我始终坚信那么一句话――掌控汗青者，缔造将来！”

总得来讲，需求文学也是我们保存的东西，三年后，不管学习哪门你们都必须一向学习说话文学，这是学习其他学科的根本，也是进步人文精力的根本。

我们的这个期间，向来不缺人才，但是人才已经没有任何用处，我们需求的是天赋！”