第9章神一样的应用题[第2页/共5页]

话这的是甚么跟甚么啊，这是在给幼女上心机课吗？

泰妍发明本身的同桌是一个猎奇宝宝，甚么事都刨根问底不晓得誓不罢休。

“这里一共二十八颗玻璃球，如果你们两边想要回这些玻璃球就握手言和！”泰妍就不信处理不了这些屁孩。

实在孩很少在乎面子题目，闻声泰妍的话便一一贯对方握手了，对于握手这类大人才做的行动他们都有一些不舒畅。这些才是五六级别的怪对于已经满级的泰妍来对于他们在简朴不过了，如果整不了这些孩不就证了然泰妍的智力也就划一于五岁了，多活了几十年积累了几十年的经历泰妍几近能拳打南山敬老院脚踢北海幼儿园。

这家幼儿园每周周五的最后一节课会有一个测试，这让这些孩子痛并欢愉着，因为过了明天的最后一节课就有两天的歇息和文娱的时候了，不过这最后一节课可就是让这些朋友提心吊胆了。

起首哲递给志三桶水，志也用两只手领受了三桶水，志一只手拎着一桶水另一只手拎着两桶水显得很轻松，接着志毫无启事的喝了两桶水，看起来很轻松喝完这两桶水估计还能再喝三桶水，而哲将志剩下的一桶水喂牛，至于这头老牛只喝了半桶水就感觉饱了，此时不知为何志俄然感觉肚子痛，接着哲将志送进了病院。

这道题大要来看是一道让人扑鼻的脑残题，但实在这道题真正磨练的恰是这些bug，如本年事的孩子恰是发明糊口学习糊口的时候，利用题就是要切近糊口的题目，以是这道题真正的目标就是但愿有孩子能提出这些bug，这也恰是题目最后又提出“接下来又产生甚么了，请朋友有接着编写”这句话的真正启事。

对于同桌的老练泰妍当时嘴欠解释一句，是实在口水不能生孩间隔较近也不能，哪知这句话触发了同桌的一根求知神经，非要碎碎念的问泰妍如何做才气有孩，泰妍越是不提她越是变本加厉的扣问，本来只是随口一提的话最后却让泰妍惹费事上身，谎泰妍不屑实话又不敢，以是泰妍堕入两难的境地。

接着轮到了泰妍的同桌具美惠，这个女孩在之前一向是班级里的第一应当能给女教员赚回一些面子，公然女教员扫了一面前面的题根基都作对了，只要最后一道题这个女孩也给出了答案。