第3章 学习文字（一）[第4页/共4页]

冯逸一见冯绍那平静自如的模样，就知甚么也瞒不过他。

冯逸勉强听了两日。这两日，书没翻过一页，笔没动过一下。连本身的名字都没学会如何写。冯逸决定不再跟隋二爹华侈时候。

“感谢大父。”声音还带着点撒娇的味道。

当真地说，像冯逸这类*是六岁小孩，精力是二十三岁青年的人，听听这个天下的故事也是打发时候一种好体例。无法隋似锦先生的逻辑性实在不好，故事讲的是东一耙子，西一扫帚，偶然还前后冲突，把个冯逸说的云山雾罩，晕头转向。

以后，冯逸就此事当真咨询了一下隋似锦先生。

冯逸同窗的主动状况，明显是对“我们的新教员”形成了误导。本日的隋似锦，不但没有结束他那种典故讲授体例，反倒变本加厉。

叮咛完后，拿起桌上那支纸鹤便迈出门去。

冯绍很对劲冯逸的反应。“从明晚开端吧。你也快点‘规复安康’，不要老是累你从父担忧。其他事我会和你从父说的。”

“逸儿，你在我书房做甚么呢？”

冯逸想的出神，忽闻开门的吱嘎声，也不看来人是谁，赶快滋溜钻进被窝躺好，然后用被挡住头部。

他用小手渐渐拉扯掉盖着脸的被子，一抬眼，冯绍老迈竟然拿着他刚折的纸鹤安静的看着他。冯逸最怕见冯绍那张过分安静的脸。现下也不躲了，只是不幸兮兮望向冯绍……

冯逸欣喜的昂首，双眼带笑。

“等等……”

“……没……没有不适，大父。”

冯逸发明这个天下并没有落空阴阳均衡。独一奇特的只要人类。人类是独一单性滋长的植物。冯逸本着小孩子都喜好问十万个为甚么的原则，奶声奶气地问冯绍：为甚么小猪分雌雄，而我们没有雌性啊